《关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》中指出职业教育信息化工作要围绕经济社会发展大局，主动服务国家重大发展战略，加大云计算、大数据、物联网、虚拟现实/增强现实、人工智能等新技术的应用，体现产教融合、校企合作、工学结合、知行合一等职业教育特色。为适应国家战略和数字经济发展要求，融合《国家职业教育改革实施方案》和新《职业教育目录》规定，1+X”证书制度与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力。深化教师、教材、教法“三教”改革，将职业教育示范性虚拟仿真实训基地打造成集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地，虚拟仿真实训教学资源校企协同开发平台和虚拟仿真实训技术成果展示与应用平台推广，并按照“三教改革要求”，对传统实训教学模式进行创新，实现实训教学的生动性、趣味性、互动性和自主性。 《不动产调查与测绘》共八个章节，内容包含“土地权属调查、土地利用现状调查、土地质量调查、地籍调查与管理、地籍测量、宗海调查测量、房产测量”，内容对接国家国土调查、自然资源调查、不动产登记、海籍管理等国家重点项目，同时